플립 러닝, 수업의 학습 효율을 높이는 성공사례 5

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플립 러닝, 수업의 학습 효율을 높이는 성공사례 5

뉴스를 봐도, 인터넷을 봐도 여기 저기에서 AI를 외치는 요즘입니다.
주변 환경이 변한 만큼 수업을 진행하는 방식 또한 달라졌는데요. 그 변화는 코로나를 거치며 더욱 심화되었죠.

오늘은 포스트 코로나 시대를 맞아 앞으로의 교육 트렌드로 자리잡은 플립 러닝(Flipped Learning)에 대해서 알아보겠습니다!

플립 러닝이 무엇인가요?

플립 러닝은 기존 전통적인 수업 방식과 반대되는 개념으로
수업에 앞서 학생들이 교수가 제공한 강연 영상을 미리 학습하고,
강의실에서는 토론이나 과제 풀이를 진행하는 형태의 수업 방식을 말합니다.

쉽게 말해 온라인과 오프라인 학습을 결합하는 형태를 일컫는 것인데요.

이렇게 하면 학생들의 참여도가 자연스럽게 높아지면서 수업 시간이 더욱 재미있어지겠죠? 🙂

플립 러닝, 어떻게 시작하게 됐나요?

시작은 미국 고등학교 과학 수업에서 출발했어요.
존 버그만과 애런 샘스 교사가 학생들에게 집에서 강의 동영상을 시청하도록 했던 것인데요.

집에서 강의를 보도록 했던 이유는, 수업시간에는 토론과 문제 해결에 집중하기 위해서였죠.
막상 시행해 보니 이 방법이 매우 효과적이어서 미국과 그 외 지역의 학교 전체로 빠르게 확산된 것이 시작이랍니다.

플립 러닝, 무엇이 그렇게 효과적인가요?

이 교육 방식이 효과적인 데에는 크게 두 가지의 이유가 있습니다.

분류 기법
학습 피라미드

하나씩 알아볼까요?

1 _ Bloom의 분류 기법

Bloom의 분류 기법이란 기본 회상부터 복잡한 분석까지 다양한 수준의 학습을 분류하는 프레임워크입니다.
플립 러닝을 통해 수업 시간이 심도 있는 토론과 비판적 사고 활동에 사용되기 때문에
학생들이 더 높은 수준의 사고에 도달하는 데 도움이 됩니다.

2 _ 학습 피라미드

학습 피라미드를 통해 사람들은 수동적으로 듣기만 하는 것이 아니라
토론에 적극적으로 참여하고 다른 사람을 가르침으로써 더 많은 정보를 습득하게 됩니다.
수업 시간을 보다 상호 작용으로 만들어 이를 활용할 수 있도록 하죠.

한국의 사례는?

플립 러닝은 미국에 뿌리를 두고 첫 도입되었지만,
현재에는 한국의 많은 대학과 기관이 참여하면서 우리나라에서도 인기를 얻고 있는데요.

어떤 곳에서 우선적으로 도입하였는지 그 사례를 함께 살펴볼까요?

한국 사례 1 _ UNIST (울산과학기술원)

울산과학기술원은 2009년에 한국에서 가장 처음으로 플립 러닝을 시도한 곳 중 하나입니다.
국내 최초로 도입한 울산과학기술원은 배운 내용을 토론하고 적용할 수 있을 때
학생들의 참여도가 높아지고 성과도 훨씬 더 좋아진다는 사실을 확실하게 체감했다고 합니다.

한국 사례 2 _ KAIST (한국과학기술원)

한국과학기술원(KAIST)은 특히 과학 및 공학 분야의 많은 과정에서 사용합니다.
우리에겐 카이스트라는 이름으로 더욱 알려진 한국과학기술원 역시,
상호작용적이고 학생 중심적인 학습 환경을 조성하는 데 큰 도움이 되었다고 합니다.

한국 사례 3 _ 서울대학교

한국 최고의 대학 중 하나인 서울대학교 또한 여러 프로그램에 통합한 대표적 사례인데요.
서울대학교의 교수님들은 이 학습법의 도입을 통해
“학생들이 더 잘 준비되어 수업에 참여하고 토론에 더 적극적으로 참여한다“는 점을 확인했다고 합니다.

한국 사례 4 _ 연세대학교

연세대학교 역시 많은 강좌에서 이 학습법을 활용하고 있습니다.
연세대의 학생들은 동기, 선후배들과 더욱 심도 깊은 이야기를 나눌 수 있으며
높은 참여도를 통해 협력하는 힘까지 키울 수 있어 만족한다고 하네요.

플립 러닝 _ 한국 사례 5 _ KIRD(한국연구개발연구원)

한국연구개발연구원에서는 2017년부터 ‘연구데이터 분석’, ‘연구윤리 전문강사 양성’ 등
다양한 교육 과정에 활용해 왔습니다.
대화형 접근 방식을 통해 양질의 결과물을 도출하는 데 큰 도움이 되었다고 합니다.

플립 러닝 좋은 건 알겠어요. 그런데 어떻게 도입해야 할까요?

플립 러닝은 기존 학습과 온라인 학습의 장점을 결합하여 보다 유연하고 매력적이며 효과적인 학습 경험을 제공합니다.
아마도 우리가 예상하는 교육의 미래가 바로 이런 모습이 아닐까 싶은데요!
디디쌤은 이러한 교육 혁명의 선두에 서서 혼합 학습을 강화하고
학생들이 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 강력한 플랫폼을 제공합니다.

디디쌤을 온/오프라인 통합 학습 모델에 통합함으로써
교육자는 학생들에게 필요한 맞춤형, 상호 작용 및 지원 학습 환경을 제공할 수 있습니다.
디디쌤과 함께 가능성을 탐색하고 오늘날 귀하의 교육 접근 방식을 변화시키는 데 어떻게 도움이 될 수 있는지 알아보세요.

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